浅谈新课程理念下的初中生物教学方式
生物教学是一种具有探究性的自然学科,以理论知识结合实践经验的强化教学方式对学生进行能力培养.不仅能够激发学生对学习的兴趣、获得知识,还能够开发学生的创新思维,培养学生的科学精神.在目前现有的初中生物教学模式当中,人们对于知识传授的重视远远超过对学生主动发现与探索的重视,导致学生能力的片面性.生物学是研究生命活动形式的自然学科,有着十分广泛的应用特点,能够充分开发学生的观察能力、实验能力与科学思维能力等等.
能力培养、初中生物、教学方式
2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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