期刊专题

高中英语阅读特色教学的有效进行

引用
新课程体系下的高中英语阅读伴随着新一轮课程创新与改革和新型教材的实施,对教育教学的重点进行了转移,教育的重点从观念上的创新转变为对教育实践的探究.而阅读这个领域是目前来说对学生能够接触到英语的主要表现形式之一.尤其在高中时期,英语阅读水平的高低是成绩能否快速提高的重要衡量标准之一.

高中英语、阅读教学、优质课堂

2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

77

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

软件(电子版)

1003-6970

12-9203/TP

2019,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn