浅谈小学语文古诗词教学设计与教学艺术

摘要：

新课程标准对于小学语文古诗词教学提出了更高的要求及标准,不仅增加了需要背诵的诗词数量,并且对于古诗词教学当中的审美以及情感教育方面也提出了更加明确的要求.因此,可以说古诗词教学在小学语文教学中所长的比重得到了极大的提升,基于这一背景,加强对于小学语文古诗词教学概念以及方式还有艺术等方面的研究,均有着十分重要的实现意义.下面主要结合苏教版小学语文教学的经验,针对新课标环境下小学语文古诗词教学设计以及艺术进行深入的研究,并且提出了有效的教学策略.

关键词：小学语文、教学设计

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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