浅析语文个性化阅读教学
阅读是小学语文教学中的重点内容,新课程改革的实施,使个性化阅读备受教师和学生的青睐.个性化阅读与以往阅读教学不同,其将小学生作为教学过程中的主体,通过教师、学生、文本之间的互动,达到良好的阅读教学效果.本文主要论述小学语文个性化阅读教学的意义及存在的问题,提出具体课程优化方法.
小学语文、个性化阅读、以人为本、优化方法
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、个性化阅读、以人为本、优化方法
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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