浅析语文个性化阅读教学

摘要：

阅读是小学语文教学中的重点内容,新课程改革的实施,使个性化阅读备受教师和学生的青睐.个性化阅读与以往阅读教学不同,其将小学生作为教学过程中的主体,通过教师、学生、文本之间的互动,达到良好的阅读教学效果.本文主要论述小学语文个性化阅读教学的意义及存在的问题,提出具体课程优化方法.

关键词：小学语文、个性化阅读、以人为本、优化方法

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：42