探究初中语文课堂提问的策略
随着中学语文课堂教学改革的不断深化,如何在课堂教学中通过设计有效性的问题,来优化课堂教学的过程,是目前中学语文教学改革的一个重要课题.通过对本课题进行研究,探究并总结出一种适应新课改要求的有效课堂教学模式,来指引教师教学的工作.改变教师教学观念,促进素质化的、有效性的课堂教学的模式的构建,培养出具备合作学习、自主学习以及探究学习能力的学生,从而也就培养到他们的实践能力和创新精神.
初中语文、课堂提问、教学、策略
2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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