读写结合模式在小学语文教学中实施的有效措施

摘要：

小学语文是教给学生学习一种语言的课程,这就涉及到读和写两种学习语言的方法.阅读为写作积累素材,写作是将阅读中的素材进行排列组合,写出自己的文章,阅读和写作是相互协调、相辅相成的,只有在语文教学过程中,将读和写有机结合起来,才能将它们的功能发挥到最大,共同促进学生学习汉语语言,提高语文成绩.本文主要研究如何在小学语文教学中实施读写结合.

关键词：读写结合、小学语文、实施、措施

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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