基于高中美术教学中融入情感教育的有效路径
美术课程在高中教育课程中属于一门素质教育的课程,其具有一定的重要性,该门课程重在培养学生的审美能力、想象力和创造力.而美术课程的美术作品中还有美学和情感因素在里面,所以,要求高中美术教师要对学生进行情感教育.情感教育作为现代教育的新理念,在课堂教学和课外辅导中起着关键的作用.高中教师在美术教学中对学生实施相应的情感教育有利于培养学生对于艺术美感的理解,使情感教学的效果可以直接对学生造成积极的影响.
美术教学、情感教育、有效路径
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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