中职学校幼儿教师口语课堂教学策略研究
近年来,由于课程体制的不断改革发展,中职学校越来与重视幼儿的学前教育工作.幼儿教师口语是中职院校幼儿师范专业学生必修的专业课程,也是当前幼儿教师必须掌握的专业素养和职业技能.幼儿的口语表达会受到社会环境、家庭情况和学校生活等综合因素的影响,本文通过对中职院校幼儿教室口语课堂教学现状进行具体分析,找到提高幼儿口语课堂教学质量的方法,从而引起中职院校对该专业的关注并增强学生专业素质.
中职学校、幼儿口语课堂教学、策略研究
2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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