浅谈如何通过乐感提高学生审美能力

摘要：

所谓的乐感是指深入理解音乐并通过内部处理和处加工来表达音乐的能力.而且,乐感不是学生天生具有的,需要培养和锻炼.对于小学生来说,对音乐作品的理解相对较差.在日常教学过程中,如果教师要培养学生的乐感,提高他们的审美能力,就必须培养学生的音乐表现能力和技巧,使学生掌握整体的音乐感知能力.

关键词：小学音乐、学生、乐感、审美能力

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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