信息技术环境下中职英语交互式阅读教学构建探讨

摘要：

交互式阅读教学强调的是阅读中的互动性,中职学生往往很难安静的、独立的去阅读一本书,但是在与他人分享、交流互动中,却能大大的提高阅读效率,这就是交互阅读的关键之处.在信息技术高速发展被广泛运用到教学中的背景下,中职英语课堂可以借助一定的信息技术教学设备,通过科学适当的教学策略开展中职英语交互式阅读教学,从而促进中职英语教育的发展.

关键词：中职教育、信息技术、交互式阅读

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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