关于小学信息技术有效教学的现状及创新实践
随着社会的发展与进步,信息技术教学在学习生涯中发挥着越来越重要的作用.但目前,小学信息技术教育仍采用传统的教学模式,如单一的灌输式教学模式、低趣味的教学内容以及落后的教学理念等,由此造成了高能低效的教学效果.因此本文从小学信息技术教学现状探究出发,提出了提高小学计算机信息技术教学水平的相关方法和策略,以期有效推动小学信息技术教学的发展.
小学教学、信息技术、创新策略、高效课堂
2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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