利用信息化教学提高小学数学教学的趣味性
小学数学的教学内容虽然较为简单,但是作为一位学生求学之旅当中的数学起点,小学数学的教学质量仍然值得我们去关注.自"新课改"实施以来,小学数学老师对于学生们开展数学启蒙的意识愈发提高,通过结合信息化教学设施来增添数学课堂的趣味性,从而最大限度的吸引学生们的注意力.虽然在小学的低年级没有太多复杂的教学内容,但是对于学生们的启蒙是必不可少的,本文通过研究当前阶段小学数学课堂教学过程当中可能存在的一些问题,积极分析并研究出如何有效利用信息化教学设施提升小学数学趣味性的方法.
信息化教学、小学数学、趣味性
2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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