此时"有声"胜"无声"——浅议中职语文朗读教学策略

摘要：

长期且有效的朗读不仅能提升学生的语文素养,而且对培养学生的综合素质很有帮助.在笔者看来,中职语文教学中可采取明确朗读目标、重视教师范读、利用多种朗读形式和方法等策略来提升学生的朗读水平和综合素养.

关键词：中职语文、朗读教学、策略

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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