新课程背景下小学数学计算教学的探究

摘要：

新课程改革对教育提出了更高的要求,小学数学是学生学习数学的基础阶段,在这一阶段不仅要培养学生必要的数学基础和数学素养,还要对学生的数学计算能力进行培养,便于学生进行后续的数学课程学习.在小学数学的课本上,我们看到的最多的内容就是数的计算.可见计算对于小学数学而言是十分重要的.在许多学校会有一个相同的现象:学生能够掌握一些计算方法,但是在实际做题中还是会出现很多问题,准确率不高.分析计算教学中存在的问题和解决方法是数学老师的首要任务之一.

关键词：新课程背景下、小学数学、计算教学

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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