提高小学生数学自主学习能力的策略研究
随着当前教育事业的不断进步与发展,以往小学数学课堂教学模式已无法适应当前教育事业发展需求.有效提升小学数学课堂的教学效率,培养小学学生自主学习能力,是现阶段各学校教师所共同探讨的教学难题.本次笔者就当前小学数学教学的实际状况,并根据自身的教学实践探究,提出了以下几点有关提升小学学生自主学习能力的相关策略.笔者希望自己的浅显看法能对小学数学以后的教学发展有所帮助.
小学数学、自主学习能力、教学氛围
2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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