浅谈高中学生职业生涯规划教育的实践探索
《中学职业指导纲要》要求学校帮助和引导学生了解自己、了解社会、了解职业和专业,增强职业意识和对未来职业的适应能力,能够正确选择符合社会需要及其身心特点的职业或专业方向.高中生正处在职业生涯规划探索阶段的试探期到过渡期中,故及时对高中生进行职业生涯规划教育,有利于学生的终身发展,有利于培养国家需要的人才.
高中学生、职业生涯规划、实践探索
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中学生、职业生涯规划、实践探索
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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