浅谈在高中音乐教学中培养学生核心素养

摘要：

社会在不断进步,中国人们的生活追求有了本质提升,不再局限于物质层面,而开始追求精神层面.高中课程中,学生审美能力的培养得到了教育部门的重视,随着高中音乐新课标的颁布,音乐教师也开始注重音乐教育与高中生核心素养的关系.音乐作为一门艺术,目标不再停留在提升学生鉴赏能力,还要到培养学生核心素养上来,促进学生综合素质的提升.高中生一方面即将成年有着自己独特的判断能力,一方面未进入社会,价值观的形成正在关键阶段.这时期,音乐课程可以利用其独特的感染力,帮助学生形成正确的价值观,新时期,音乐教育可以作为渗透德育的首选,基于此,本文将结合核心价值观的要求,探讨如何在高中音乐课程中培养学生的核心素养.

关键词：高中音乐、核心素养、教学

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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