期刊专题

中职语文阅读教学现状及策略研究

引用
近年来,我国中职教育发展速度不断加快,语文科目在中职教育课程体系中占据的地位有了明显变化.观察中职学校开展的语文教学工作可知,许多学校忽视了语文阅读教学对中职学生发展起到的重要作用,导致中职学生无法深入理解各专业知识,难以有效运用理论知识.为帮助中职学生提升个人文化素养,满足社会用人需求,本研究课题对中职学校语文阅读教学中存在的问题进行了深入分析和探讨,探索改善语文阅读教学的策略和途径.

中职语文、阅读教学、策略研究

2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

62

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

软件(电子版)

1003-6970

12-9203/TP

2019,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn