核心素养构建基础下的初中英语读写课教学反思

摘要：

初中英语教学应注重对学生核心素养提升的培养,学生不仅需要扎实的基础理论知识,同样也需要提升综合素质、核心素养.但是,在日常教学过程中,往往会存在读写课内容不统一、时间分配不均等现象,鉴于此,研究中以初中英语读写结合教学法为研究对象,首先阐述核心素养内涵及基本要求,然后分析了初中英语读写课教学现状,最后以案例分析的方式,分析了读写结合教学法在初中英语教学中的应用,期望利用反思教学评价的方式,为同行教师提供一定理论参考.

关键词：读写课、核心素养、初中英语、反思

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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