基于德育渗透的小学语文教学分析

摘要：

语文是小学阶段的基础学科之一,其主要教学内容是帮助小学生阅读和口语表达的增强.近年来,由于教育改革的不断深入,语文传统教科书的内容也发生了变化,为了促进学生对语文的深入理解,语文中增加了更丰富的德育教学元素.本文以分析小学语文德育渗透式教学的必要性为理论支撑点,借助案例分析的方法,论述了基于德育的小学语文教学过程中存在问题,并提出对应解决措施,为提升小学生德育水平提供理论支撑.

关键词：小学语文、德育渗透、教学策略

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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