期刊专题

谈小学语文阅读教学高效课堂

引用
随着新课改的贯彻和落实,"高效"课堂的构建日益受到广泛关注.小学语文阅读教学"高效"课堂的构建需要教师以"生"为本,尊重学生个体差异,重视学情,认真研究学生的实际需要、学力水平和认知倾向.该文拟基于小学语文阅读课堂教学现状探析,以探索构建小学语文阅读教学"高效"课堂的策略,以期为提升小学语文阅读教学的有效性提供参考.

小学语文、阅读教学、高效课堂

2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

11

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

软件(电子版)

1003-6970

12-9203/TP

2019,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn