小学低段识字教学初探

摘要：

在小学低段语文教学中识字教学是关键,而教师则要思考更多创新教学思维,结合学生实际学习需要展开教学,确保学生打好语文识字基础.

关键词：识字教学、小学低段语文、感官识字、教学思路、教学应用

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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