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小学低段识字教学初探

引用
在小学低段语文教学中识字教学是关键,而教师则要思考更多创新教学思维,结合学生实际学习需要展开教学,确保学生打好语文识字基础.

识字教学、小学低段语文、感官识字、教学思路、教学应用

2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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