班主任在农村留守儿童情感教育中的策略

摘要：

随着社会的不断发展,中国在各行各业中取得全方面的发展,为了能够进一步将中国的各行业的水平提升到一个新的台阶,中国就必须发展班主任在农村留守儿童的情感教育,而人才是在教育中产生的,而在教育的过程中,往往孩子们的学前教育决定了他们为了发展的走向,但是所有孩子当中,农村孩子相对于城市孩子上的情感有许多缺陷.

关键词：班主任、农村留守儿童、情感教育、策略

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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