高中历史课堂教学

摘要：

新课改强调培养高中生的综合素养,而历史素养是高中生综合素养的重要组成部分.因此,在高中历史教学中,教师要充分研究教材,结合学生的学习特点、学习心理和学习规律,采用灵活多变、形式多样、层次分明的教学方法,增强历史课堂的灵活性、实用性和层次性,从而激发学生的学习主动性和积极性,提高学生的历史自主学习能力.众所周知,历史教学在传承历史文化知识、培养学生爱国情操、提升学生综合素养方面发挥着重要作用.科学、规范、合理的授课方法是构建高中历史高效课堂的前提和基础.因此,在高中历史课堂上,教师应紧扣教学大纲,结合学生的实际情况,选取实用性强、代表性高的历史素材,丰富课堂教学内容,引导学生学习历史、分析历史、总结历史,培养学生"热爱历史、投身历史学习"的意识.

关键词：高中历史、课堂教学、方法

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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