小学高段数学教学存在的问题及对策研究
自课程改革以来,我国小学数学的教学效果得到了显著提升,但是教学工作者也应该清楚地认识到,小学数学教学五六年级的教学工作仍然存在着一些问题,这些问题在一定程度上制约了小学数学教学质量的进一步提高.
小学高段数学、问题、对策研究
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学高段数学、问题、对策研究
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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