小学语文低段教学微谈
怎样让小学生从小就享受到学习的快乐并喜欢学习语文,为今后学习和生活打下良好的语文基础呢?良好的教学策略是激发学生学习兴趣,进而强化教学效果的重要方面,即备课要注重语文课程的基础性,新课导入要注重情境设置的趣味性,教学过程要注重对生活的体验性,课堂内外要注重朗读的重要性,学习评价要注重艺术性.
低段、语文、教学、方式、初探
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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低段、语文、教学、方式、初探
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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