小学思想品德生活化教学策略探讨

摘要：

通过品德教育与生活化实践相结合的教育模式,提高小学生综合素质,树立正确的三观,对学生今后的成长具有重要作用.同时,培养小学生的思想品德教育更应重视其自身的实际接触以及内心的感悟.小学品德生活化教学应将品德理论与生活实践相结合,通过开展真实的品德教育活动、多样化的教学模式,激发学生的学习兴趣,让小学生在学习过程中体味生活的真正意义,感悟生活中的乐趣.生活就如同是一本百科全书,思想品德教育也被列入其中,通过生活感悟来实现思想品德教育,对小学生思想的培养具有重要的作用.

关键词：小学思想品德、生活化教学、策略

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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