让学生的笔尖活跃起来

摘要：

在素质教育的背景下,小学语文作文教学也在寻求变革和突破,为小学生提供一个更好的课堂环境,让学生沉浸其中,自由地喷洒灵感,使小学生的笔尖变得灵巧,书写流畅.在此基础上,教师应探索作文教学模式,针对小学生的兴趣爱好和实践能力等,以有针对性的方式开展小学语文作文教学,有效提高小学生的写作能力,从而奠定良好的写作能力.本文着重探讨让学生笔尖灵动起来的有效方式.

关键词：小学语文、写作、灵动

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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