浅谈小学生写作方法指导

摘要：

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程.协作能力是语文素养的综合体现.笔者认为,正如叶老所说:写作的根源是发表的欲望,正同说话一样,胸中有所积蓄,不吐不快.那么,在小学阶段的语文学习中,究竟应该如何指导学生习作呢?本文笔者从目标任务功分学段来着重研究,从各个面来谈如何指导写作,最后提出笔者的看法或建议.

关键词：课标目标、学生学作、激发兴趣、重视批改

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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