探究小学道德与法治教学目标的制定
素质教育全面推行的过程中,小学道德与法治课堂教学实效性的提高越来越引起广大教育者的高度重视.小学道德与法治教师,要全身心地投入到课堂教学实效性的提高之中,认识本学科是对学生进行德育教育的主要阵地,发挥其强大育人功效,采用行之有效的教学策略和措施,促使学生的人生观、价值观和世界观发生根本性的变化,让小学生发自内心地喜欢上道德与法治课.
提高、小学、道德与法治、教学、实效性
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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提高、小学、道德与法治、教学、实效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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