思考如何将信息技术与初中语文教学有效融合
近年来,信息技术以其强大的图画、色彩、绘图等功能在创设情境中越来越受到语文教师的青睐.许多语文教师也努力地尝试语文学科与信息技术的融合,以期实现课堂效率的最大化.于是,唯美的课件、视频渗透到每节公开课中,以致近几年总会听到课堂评价的一种声音"课件制作太精美,教师的课上得不实",初听起来似乎一切都是信息技术惹的祸.事实是否如此?我认为科学利用信息技术辅助语文教学,可以积极促进语文教学与信息技术应用的有机融合,并成为新课改背景下提高初中语文课堂效率的重要手段.
信息技术、初中语文教学、有效融合
2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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