浅谈初中数学教学中学生学习兴趣的培养策略
学生是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的栋梁,是祖国的未来.因此对青少年的教育极为重要,数学广泛应用于各个方面,然而现实的中学生对数学产生了极度的厌倦,认为数学枯燥无味、抽象、不会、不想学,甚至放弃了对数学的学习,学生思想受到了束缚,导致学生对数学不感兴趣.著名物理学家杨振宁说过:"成功的秘诀在于兴趣."兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习产生心理上的爱好和追求倾向,是克服困难推动学习的动力.学生只有对学习产生了兴趣,才会变"要我学"为"我要学",变"苦学"为"乐学".如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题.
数学教学、兴趣
2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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