微课在小学五年级数学教学中的应用探讨
微课教学这种模式,以其形象性、生动性和高效性的优势逐渐被广大师生所接受和认可,在这种教学模式的应用下,小学五年级学生能够发展自身的自主学习和合作学习能力,进而更好地提升小学五年级数学教学的质量和实效.因此,在小学五年级小学数学教学中,教师应当充分利用微课教学启发学生的思维、引导学生发展数学能力.
微课教学、小学五年级、数学教学
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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微课教学、小学五年级、数学教学
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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