微课在小学五年级数学教学中的应用探讨

摘要：

微课教学这种模式,以其形象性、生动性和高效性的优势逐渐被广大师生所接受和认可,在这种教学模式的应用下,小学五年级学生能够发展自身的自主学习和合作学习能力,进而更好地提升小学五年级数学教学的质量和实效.因此,在小学五年级小学数学教学中,教师应当充分利用微课教学启发学生的思维、引导学生发展数学能力.

关键词：微课教学、小学五年级、数学教学

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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