提高中职学校农学专业课教学效果的策略

摘要：

中职学校农学专业课内容相对比较枯燥乏味,有些内容对于学生来说难以理解,如果仍然采用传统的教学模式,很难解决问题,因此克服这些困难,提高教学效果对于农学专业课的教师来说至关重要.本文将从中职学校农学专业课在传统教学模式中存在的问题,如何激发学生的学习兴趣,如何提高学生对专业课的感性认识,采用多元授课方法和手段,提高教学效果等多方面展开论述.

关键词：农学专业课、教学效果、实践、兴趣

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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