新课改下初中语文教学中情感教育的思考

摘要：

初中语文是学生接受语文教学、发挥联系作用的阶段.这也是学生心理健康发展的重要时期.在初中阶段,学生首先要培养自己的三种观点.目前,我国的素质教育更注重学生综合素质的培养,包括学生三种观点的培养.因此,初中应积极开展情感教育,促进学生的健康发展.本文以初中语文教学为例,探讨情感教育在教学中的实施策略.

关键词：初中、语文、情感教育

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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