小学语文拼音教学新方法研究

摘要：

小学语文教学应以拼音教学为基础.只有学好拼音,才能深化识字、阅读、表达和交流.汉语拼音是小学生汉语学习的入门知识.目前,在小学语文课堂教学中,必须重视和优化小学汉语拼音教学.但初中生对抽象语音符号有较强的抵抗力,语音字母的教学效率较低.探讨了小学拼音教学的有效性,创新思路和策略,组织开展有趣的教学活动,使小学语文课堂更加丰富多彩.

关键词：小学语文、拼音教学

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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