小学数学有效教学策略研究
有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现.本文将从对有效学策略的理解、传统课堂教学现状的分析及实现有效的课堂教学的措施这几方面谈谈小学数学教学中有效的教学策略研究.
数学课堂、有效教学、教学策略
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学课堂、有效教学、教学策略
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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