基于核心素养的初中英语阅读教学研究

摘要：

核心素养概念的提出对初中英语教师提出了更高的教学要求,如何提高英语阅读的教学效果成为了初中英语教师面临的重要课题.尽管核心素养为初中英语教师提供了新的教学思路,但是在初中英语阅读教学中仍然存在着一些误区,这些误区应该引起初中英语老师的高度重视并采取相应的解决对策,从而提高初中英语阅读的教学质量

关键词：核心素养、初中英语、英语阅读

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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