小学数学如何预习
预习,是一种较好的自主学习方式.学生良好预习习惯的养成,背后需要教师做出更多的思考与努力.如何设计预习作业?怎样才能发挥出它最好的效应?怎样才能更好的推动学生的学习?这些思考将促使我们不断改进自己的教学思路.
小学数学、预习方法、兴趣、自主学习
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、预习方法、兴趣、自主学习
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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