论小学语文微课教学目标设置与常规课堂的异同

摘要：

根据新课程要求构建自主,开放,探究的学习方式.力求达到教学是学生、教师、文本之间对话的过程.为了适应富有时代特征,与时俱进的教学理念,教师必须运用科学的教学方法,营造出充满生命活力的课堂氛围,以达到有效的学习效果,而微课的运用恰恰符合这个特点.微课以微型教学视频为主要载体和呈现方式的特点决定了其灵活性,方便性和主题突出,内容具体的特性,而且微课具有成果简化,多样传播的特点.

关键词：小学语文、教学目标设置、常规课堂

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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