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浅谈课堂导入在初中英语教学中的作用

引用
在开展初中英语课堂教学之前,运用科学的方法进行课堂导入可有效提升课堂教学的效率,笔者经多年的教学实践与理论学习,将课堂导入在初中英语教学的作用总结为以下几点:1.创设教学情境,集中学生注意力;2.明确课堂学习目标,端正学生学习态度;3.激发学生学习兴趣,促进学生主动学习;4.将原有的认知结构建立知识联系,为后继学习服务;5.联系师生情感,提高课堂教学效益.

课堂导入、初中英语、课堂教学

2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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