英语阅读训练对八年级学生阅读理解能力的影响分析
新时期,中学英语阅读教学的重要性已得到广泛的关注,如何提高初中生的英语阅读水平一直是很多研究人员和英语教师共同关心的话题.本文主要根据英语阅读策略理论,通过对八年级学生英语阅读策略进行有效的训练,学生通过在阅读中使用相关学习策略以增强阅读能力,提高阅读速度.施教者在实验中不断总结、反思和调整实验方案和内容,促进了自身的专业素养和能力.
八年级学生、阅读策略、阅读能力、策略训练
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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