刍议新课程下高中英语阅读教学方法
学生在高中学习英语的习惯是根据老师的讲课内容来按部就班的学习,而老师的讲课方式在很大程度上偏重英语单词和英语语法的学习,从而导致学生英语阅读能力的欠缺.英语阅读是学生学习英语的必要部分,其在整个英语学习阶段有着非常重要的作用.本文按照新课程标准对该能力的要求,对高中英语阅读的教学方法提出几点自己的理解.
新课程、高中英语、阅读教学
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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