新课程背景下提高初中数学课堂教学效率的策略

摘要：

课堂教学是学生获取知识的主要途径,也是使学生的综合素质的提高主要途径,所以这就要求所有老师都要认真思考如何提高课堂教学质量.就初中数学课堂教学来说,本文认为,想要提高初中数学课堂教学质量,初中数学老师必须要考虑到以下几个方面:第一教学目标的制定,第二创新教学模式,第三优化教学内容,第四,完善考核评价系统等.

关键词：初中教学、数学课堂教学、教学质量、提高、策略

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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