新课改背景下高中生物教学的有效途径探究

摘要：

随着我国教育行业的不断改革与进步,我国的义务教育正在向素质教育阶段进行过渡,新的课程改革标准也提出,要在教育教学的过程中培养学生的核心素养.生物学科的有效教学不仅可以让学生认识到生命的理念,还可以培养学生们建立理性思维以及对社会的责任感.本文就新课改背景下高中生物教学的有效途径进行探究.

关键词：素质教育、核心素养、新课改、生物教学、有效途径

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：26