研究微课在高中历史教学中的应用及启示

摘要：

随着当前我国教育体制的不断改革和发展,对我国高中课程教学模式产生了一定的影响,同时信息化技术的不断发展,对高中历史教学模式的转变形成了重要的推动作用,在当前的高中历史课程的教学工作当中受到了教师的广泛关注.本文就针对微课程在高中历史教学当中的有效运用进行了深度的分析和探讨.

关键词：微课程、高中历史、应用分析

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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