期刊专题

绘画疗法助力学生心理成长

引用
绘画是孩子的第二语言,是儿童自我表达以及家长和老师洞察儿童心理的有效途径.2017年,我作为学校的心育工作者,在心理培训中接触了绘画治疗与分析技术(简称绘画疗法),并在学习和应用中被这个神奇的心理咨询技术深深地吸引.为了更好地发挥该项心理技术的优势,我于所在学校将"绘画疗法在学校中应用方法的研究"作为契入点,分别成功立项和参与了省市两项科研课题,全面探索绘画疗法在学校应用的途径及策略,并取得了初步成效.尤其在个体心理辅导中,充分见证了运用绘画疗法走进学生心灵的魅力.

绘画疗法、心理辅导、有效途径

2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

146

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn