浅析多媒体在高中数学教学中的运用

摘要：

数学学习需要一定的抽象思维,学生学起来具有一定的难度.将数学中抽象的概念、几何图形制作成数学课件或者多媒体演示稿,更直观的展现在学生面前,让学生在感知中不断发现问题,培养学生的抽象思维能力.多媒体在数学课堂中的应用时间较为短暂,但是却是数学教学过程中的重大变革方向,需要不断的试验和探索.

关键词：高中、数学、多媒体

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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