基于发展学生核心素养的初中数学教学优化策略分析

摘要：

随着新课程改革的不断深入,素质教育已逐渐成为了课堂教学的重点内容.在初中数学课堂教学中,教师不单单要向学生传授理论知识,更要注重提升学生的综合素养.而作为学生综合素养当中非常重要的构成部分,核心素养为教学的发展提供了一定的契机,并已成为初中阶段教学的重要任务,需要教育者给予足够的重视.因此,作为一名初中数学教师,应该将学生核心素养的发展作为主要目标,并在培养学生知识和技能的基础上,促进学生思维、推理以及综合应用等能力的提升,使学生获得全面性的发展.

关键词：核心素养、初中数学、课堂教学、策略

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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