关于小学高年级班主任领导力的分析

摘要：

近年来,我国对教育的重视程度越来越高.为了满足政府和人民对教育质量的需求,迫切需要提高班主任老师的素质.尤其是小学高年级这个特殊的教育阶段.班主任应该学习并发挥自身的领导能力,通过个人影响力,发展自己的跟随者和学生的领袖,建立班级核心团体将这股力量凝结在一起,从而达到有效管理全班的目的.本文对小学高年级班主任领导力进行科学合理的分析.

关键词：小学高年级、班主任、领导力

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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